La question de grammaire est souvent la partie de l’oral que les élèves préparent le moins. Pourtant, elle est notée sur 2 points et peut te permettre de gagner facilement quelques précieux points le jour de l’oral.
La bonne nouvelle, c’est que les notions qui peuvent tomber sont limitées. En voie générale comme en voie technologique, les questions portent principalement sur les subordonnées circonstancielles, les négations et les interrogations.
Dans cet article, je t’explique ce que l’examinateur attend, comment préparer cette partie de l’épreuve et quelle méthode utiliser pour répondre efficacement à n’importe quelle question de grammaire.
Ce que l’examinateur attend vraiment
Contrairement à ce que pensent beaucoup d’élèves, l’examinateur ne cherche pas à piéger les candidats avec des questions compliquées.
Ce qu’il évalue avant tout, c’est ta capacité à analyser une phrase et à utiliser correctement le vocabulaire grammatical.
Même si ta réponse n’est pas parfaite, tu peux obtenir des points si ton raisonnement est pertinent.
L’examinateur valorise notamment :
- l’identification correcte du phénomène grammatical
- l’utilisation d’un vocabulaire précis
- la qualité de l’analyse
- la justification de tes réponses.
Les relances peuvent t’aider
Si ta réponse est incomplète, l’examinateur peut te poser une question complémentaire.
Cette relance te permet souvent d’ajouter un élément oublié ou de préciser ton analyse.
La relance peut te permettre de gagner des points !
Comment utiliser tes 30 minutes de préparation ?
Tu disposes de 30 minutes de préparation avant ton passage à l’oral.
La plupart des élèves consacrent tout ce temps à préparer leur explication linéaire. C’est compréhensible, mais cela les conduit souvent à négliger la question de grammaire.
Je te conseille de commencer par répondre à la question de grammaire et d’y consacrer MAXIMUM 5 minutes. Pourquoi ? Très souvent, les candidats oublient d’y répondre et ce n’est qu’une fois devant l’examinateur qu’ils s’en rendent compte.
Pendant ces quelques minutes :
- relis attentivement la phrase concernée
- repère le phénomène grammatical étudié
- note quelques mots-clés
- prépare les éléments que tu souhaites citer dans ta réponse.
Le jour de l’épreuve, tu disposeras ensuite d’environ deux minutes pour répondre à la question.
La méthode pour répondre à n’importe quelle question de grammaire
Quelle que soit la notion étudiée, tu peux suivre la même démarche.
1. Définis rapidement la notion
Commence toujours par rappeler ce dont il est question.
Par exemple :
- une négation est une forme de phrase qui s’oppose à l’affirmation
- une proposition subordonnée circonstancielle exprime une circonstance comme le temps, la cause ou le but
- une interrogation sert à poser une question.
Une définition simple et précise suffit largement.
2. Analyse la phrase
Repère ensuite les éléments grammaticaux présents dans l’extrait.
Appuie toujours ton analyse sur le texte en citant les mots concernés.
3. Justifie ton analyse
Ne te contente pas de donner une réponse.
Explique pourquoi tu identifies tel ou tel phénomène grammatical.
C’est cette démarche d’analyse qui est évaluée.
4. Réalise la transformation demandée
Lorsque la question te demande de transformer une phrase, effectue la modification puis explique précisément les changements opérés.
Beaucoup d’élèves réalisent la transformation mais oublient de la commenter : l’examinateur veut entendre ton analyse et comment tu parviens à donner la réponse.
Les deux types de questions possibles
Les questions d’analyse
L’examinateur peut te demander d’analyser un phénomène grammatical présent dans un extrait.
Par exemple :
- Analysez les propositions dans cet extrait.
- Analysez l’expression de la négation.
- Analysez l’expression de l’interrogation dans cette phrase.
Dans ce cas, tu dois identifier, nommer et expliquer le phénomène observé.
Les questions de transformation
L’examinateur peut également te demander de modifier une phrase.
Par exemple :
- Transformez cette interrogation directe en interrogation indirecte.
- Transformez cette phrase pour faire apparaître une proposition subordonnée circonstancielle.
- Supprimez la négation et commentez les modifications effectuées.
Ta réponse doit alors comporter deux étapes :
- la transformation ;
- l’explication des changements grammaticaux.
Comment répondre à une question sur les subordonnées circonstancielles ?
Les subordonnées circonstancielles font partie des questions les plus fréquentes à l’oral.
Identifier la phrase complexe
Commence par préciser qu’il s’agit d’une phrase complexe lorsqu’elle comporte plusieurs verbes conjugués.
Repère ensuite la proposition principale.
Définir la circonstancielle
Rappelle qu’une proposition subordonnée circonstancielle fonctionne comme un complément circonstanciel.
Elle est généralement supprimable et déplaçable.
Donner sa valeur
Précise ensuite la circonstance exprimée :
- le temps
- la cause
- la conséquence
- le but
- la concession
- la condition.
N’oublie pas de nommer le mot introducteur utilisé : conjonction de subordination ou locution conjonctive.
Indiquer le mode verbal
Pour montrer une bonne maîtrise de la grammaire, tu peux également préciser le mode verbal employé.
Par exemple :
- après que est suivi de l’indicatif
- bien que est suivi du subjonctif
- pour que est suivi du subjonctif.
Comment répondre à une question sur la négation ?
Définir la négation
Commence par rappeler qu’une négation est une forme de phrase qui s’oppose à l’affirmation.
Identifier les marques de négation
Repère les termes négatifs présents dans la phrase :
- ne… pas
- ne… jamais
- ne… plus
- ne… rien
- ne… personne.
Lorsque c’est possible, précise leur nature grammaticale.
Distinguer négation syntaxique et négation lexicale
La négation peut être exprimée de deux manières :
- par une construction grammaticale (négation syntaxique) ;
- par le sens d’un mot comme impossible, absent ou refuser (négation lexicale).
Vérifier si certains termes sont absents
Observe si tous les éléments de la négation sont présents.
Tu peux notamment repérer :
- la disparition du « ne » dans la langue orale
- l’emploi du ne explétif
- certaines tournures propres à la langue soutenue.
Préciser le type de négation
Enfin, indique s’il s’agit :
- d’une négation totale
- d’une négation partielle
- d’une négation restrictive avec « ne… que ».
Comment répondre à une question sur l’interrogation ?
Distinguer les formes interrogatives
Commence par rappeler qu’il existe deux formes principales :
- l’interrogation directe
- l’interrogation indirecte
Tu peux également préciser que l’interrogation indirecte repose sur une proposition subordonnée complétive.
Identifier le mot interrogatif
Repère ensuite le mot interrogatif lorsqu’il existe :
- qui
- que
- quel
- où
- quand
- comment
- pourquoi.
Déterminer s’il s’agit d’une interrogation totale ou partielle
Une interrogation totale appelle une réponse par oui ou par non.
Une interrogation partielle porte sur un élément précis de la phrase.
Analyser sa valeur
Enfin, précise la valeur de l’interrogation.
Il peut s’agir :
- d’une véritable demande d’information
- d’une question rhétorique
Les erreurs à éviter
Chaque année, les mêmes erreurs reviennent chez les candidats.
Évite notamment :
- de réciter une définition sans analyser la phrase
- d’oublier de citer les mots concernés
- de confondre nature et fonction
- d’utiliser un vocabulaire imprécis
- de répondre sans justifier ton analyse.
Même si tu hésites, explique toujours ton raisonnement.
Ce qu’il faut retenir
La question de grammaire ne doit pas être négligée. Avec quelques minutes de préparation et une méthode claire, tu peux facilement obtenir les 2 points associés à cette partie de l’oral.
Le jour de l’examen, garde toujours en tête cette méthode :
- définir la notion
- analyser la phrase
- justifier ta réponse
- effectuer la transformation demandée
- expliquer les modifications opérées.
Si tu appliques cette démarche, tu montreras à l’examinateur que tu maîtrises les notions grammaticales attendues et que tu es capable de les mobiliser dans l’analyse d’un texte.
Pour te préparer à l’entretien avec l’examinateur, lis cet article.
Dis moi en commentaire, quels sont les textes que tu prépares pour l’oral du bac de français ? Je pourrais proposer des questions de grammaire pour certains textes.
